Скороговорки на английском 1/2: Классические скороговорки
Короткие классические скороговорки: She sells seashells, Peter Piper, woodchuck и Red lorry, yellow lorry.
12 карточек · Бесплатно
Карточки из набора
Скороговорки на английском 1/2
She sells seashells by the seashore.
Она продаёт ракушки на морском берегу.
Скороговорки на английском 1/2
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
Питер Пайпер набрал пек маринованного перца.
Все карточки этого набора открыты ниже. Чтобы сохранить его в Just R и учить с напоминаниями по кривой забывания, нужен Just R Premium.
Ещё нет приложения? Установите Just R из App Store и снова нажмите «Открыть в Just R».
Все слова набора
| По-английски | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| She sells seashells by the seashore. | /ʃiː ˈselz ˈsiːʃelz baɪ ðə ˈsiːʃɔː/ | Она продаёт ракушки на морском берегу. Тренирует /s/ и /ʃ/: sells — /s/, she и shells — /ʃ/, мягче русского «ш», губы чуть вперёд. | We collected seashells on the beach. Мы собирали ракушки на пляже. |
| Peter Piper picked a peck of pickled peppers. | /ˈpiːtə ˈpaɪpə ˈpɪkt ə ˈpek əv ˈpɪkld ˈpepəz/ | Питер Пайпер набрал пек маринованного перца. Тренирует /p/ с придыханием: в начале ударного слога после p — лёгкий выдох. Peck — старая мера объёма, почти 9 литров. | Do you like pickled cucumbers? Ты любишь маринованные огурцы? |
| How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood? | /haʊ ˈmʌtʃ ˈwʊd wʊd ə ˈwʊdtʃʌk ˈtʃʌk ɪf ə ˈwʊdtʃʌk kʊd ˈtʃʌk ˈwʊd/ | Сколько дерева забросил бы сурок, если бы сурок умел бросать дерево? Тренирует /w/ и короткий /ʊ/ в wood, would, could. В would и could l не читается. Chuck — разговорное «бросать». | Let's chuck these old boxes away. Давай выбросим эти старые коробки. |
| Red lorry, yellow lorry. | /ˌred ˈlɒri ˌjeləʊ ˈlɒri/ | Красный грузовик, жёлтый грузовик. Тренирует r и l. Английский r не вибрирует: язык не касается нёба. Lorry — британское слово, в США говорят truck. | The lorry got stuck under the bridge. Грузовик застрял под мостом. |
| I scream, you scream, we all scream for ice cream. | /aɪ ˈskriːm juː ˈskriːm wiː ˈɔːl ˈskriːm fər ˌaɪs ˈkriːm/ | Я кричу, ты кричишь, мы все кричим: «Мороженого!» Тренирует слитную речь: I scream и ice cream звучат почти одинаково, разница в ударении и паузе. | The kids started to scream with joy. Дети начали визжать от радости. |
| A big black bug bit a big black bear. | /ə ˌbɪɡ ˌblæk ˈbʌɡ ˈbɪt ə ˌbɪɡ ˌblæk ˈbeə/ | Большой чёрный жук укусил большого чёрного медведя. Тренирует /æ/ в black (рот широко, звук между «а» и «э») и /ʌ/ в bug (короткое «а»). | A mosquito bit me on the arm. Меня в руку укусил комар. |
| Fresh fried fish, fish fresh fried. | /ˌfreʃ ˌfraɪd ˈfɪʃ ˌfɪʃ ˌfreʃ ˈfraɪd/ | Свежая жареная рыба, рыба свежепожаренная. Тренирует сочетание fr и /ʃ/ в конце слова: fresh, fish. | We had fresh fish for dinner. На ужин у нас была свежая рыба. |
| A proper copper coffee pot. | /ə ˌprɒpə ˌkɒpə ˈkɒfi pɒt/ | Настоящий медный кофейник. Тренирует короткий /ɒ/, похожий на «о» с более открытым ртом. Proper — «настоящий, как следует», очень британское слово. | I'd like a proper breakfast today. Сегодня я хочу нормальный завтрак. |
| Toy boat, toy boat, toy boat. | /ˌtɔɪ ˈbəʊt ˌtɔɪ ˈbəʊt ˌtɔɪ ˈbəʊt/ | Игрушечная лодка, игрушечная лодка, игрушечная лодка. Тренирует дифтонги /ɔɪ/ и /əʊ/. Короткая, но быстро пять раз подряд сказать трудно. | My son plays with his toy boat in the bath. Мой сын играет в ванне с игрушечной лодкой. |
| Unique New York, unique New York. | /juˌniːk njuː ˈjɔːk juˌniːk njuː ˈjɔːk/ | Уникальный Нью-Йорк, уникальный Нью-Йорк. Тренирует /juː/ и британское new /njuː/, «нью». Повторяйте без пауз. | Every person is unique. Каждый человек уникален. |
| Black background, brown background. | /ˈblæk ˈbækɡraʊnd ˈbraʊn ˈbækɡraʊnd/ | Чёрный фон, коричневый фон. Тренирует сочетания bl и br и разницу /æ/ и /aʊ/. | I need a photo on a white background. Мне нужно фото на белом фоне. |
| Six slippery snails slid slowly seaward. | /ˈsɪks ˈslɪpəri ˈsneɪlz ˈslɪd ˈsləʊli ˈsiːwəd/ | Шесть скользких улиток медленно сползали к морю. Тренирует /s/ перед согласными: sl, sn. Не вставляйте гласный: slid, а не «сэслид». | Be careful, the floor is slippery. Осторожно, пол скользкий. |